Лабы тоже были, препод шарил хорошо и по гиту прямо смотрел ветки, коммиты, разницу, за нее и спрашивал. Тут либо в принципе ветер в голове, либо все же взяли инфу из предмета)
вот гит вообще понимать надо, без него никуда. столько можно дел наворотить, если в гит не умеешь.
*минутка боли и криков "за чтооо олег за чтоооо"*
В этом вся проблема. Человек должен в этом крутиться, развиваться, а не чахнуть годами над материалом. А основная масса тех, кто готов крутиться, крутятся где-то покруче, чем в преподавательстве (по крайней мере за деньги покруче). Уж в программировании так точно. Ни в коем случае не уменьшаю ценность преподавательства, но имеем то, что имеем.
именно ) да, деньги - тоже проблема универов, платят неприлично мало, и поэтому они часто совмещают, а это еще больший ад
Физика, математика, электротехника - первые три года в разных воплощениях. Ближе к специальности только 4-5 курс. А вообще надо все-все знать, очень много областей.